Skip to main content
guest
Join
|
Help
|
Sign In
wolfertlyceumvvv
Home
guest
|
Join
|
Help
|
Sign In
wolfertlyceumvvv
Wiki Home
Recent Changes
Pages and Files
Members
Favorites
20
All Pages
20
home
3D ontwerpen en printen
Activiteitencommissie
Afspraken en regels
Anglia
Antibiotica gezocht!
Antisemitisme
Archimedische veelvlakken
Basgitaar voor beginners
Beeldende Vorming
Beeldhouwen
Begrijpend lezen Nederlands voor 3H en 3V
Beta-plus
Beurs
Big History
Biologie voor 3H
Bodyjam
Bratwurst und lederhosen
Build your own Virtual Reality bril
Chinees!
see more
Add
Add "All Pages"
Done
Een eerste klas Frans
Edit
3
…
0
Tags
No tags
Notify
RSS
Backlinks
Source
Print
Export (PDF)
Een eersteklas les Frans: AIM voor ouderen
Je hebt vast de afgelopen periode wel eens eerste klas leerlingen op de grond zien vallen of met zijn allen door elkaar zien hollen. Als je je afvraagt wat dat nu weer was: dat is een nieuwe methodiek voor het aanleren van Frans, waarbij in de eerste periode (zeg maar tot nu) alleen maar gepraat wordt, nagesproken en elk woord of woordgroep wordt vergezeld van een gebaar. De methodiek is overgewaaid uit Canada, vandaar de Engelse naam: Accelerated Integrated Method, kortaf AIM.
Voor ons, docenten, is de methodiek spannend: we hebben alleen maar gehoord van goede resultaten bij andere scholen, maar moeten zelf ook alle gebaren leren (die woorden, ach, dat lukt wel). Wat we merken aan onze eerste klassen is dat een heel grote groep al heel veel begrijpt, maar vooral, dat er in vergelijking tot voorgaande jaren een opzienbarende verbetering is in uitspraak. Dat leerlingen ook durven combiaties te maken van woorden en dus wat vrijer zijn in praten dan menige derde klasser. Verder zijn de lessen eigenlijk erg leuk: er wordt gelachen, maar ook geconcentreerd gewerkt, et "On parle seulement français, pas néerlandais".
Wil jij ervaren hoe het is om onderwezen te worden met zo'n methodiek en - wie weet - jouw uitspraak en vrijheid in het gebruik van het Frans tamelijk spelenderwijs te verbeteren?
Schrijf je dan in bij de AIM voor ouderen VVV-module, gegeven door meneer Krommenhoek.
Deelnemers periode 2 2014-2015
123093
Ian
Hermes
3H1
123173
Luca
Marks
3H3
123850
Alec
Jansen
2V1
124352
Yentl
Buitelaar
2V1
124374
Charlotte
van de
Coevering
2H3
124462
Eve
van den
Houten
2H3
124546
Britt
Markx
2H3
124584
Roos
van
Schie
2V1
124630
Vera
Westerink
2H1
124632
Mick
Wiersma
2H2
Javascript Required
You need to enable Javascript in your browser to edit pages.
help on how to format text
Turn off "Getting Started"
Home
...
Loading...
Je hebt vast de afgelopen periode wel eens eerste klas leerlingen op de grond zien vallen of met zijn allen door elkaar zien hollen. Als je je afvraagt wat dat nu weer was: dat is een nieuwe methodiek voor het aanleren van Frans, waarbij in de eerste periode (zeg maar tot nu) alleen maar gepraat wordt, nagesproken en elk woord of woordgroep wordt vergezeld van een gebaar. De methodiek is overgewaaid uit Canada, vandaar de Engelse naam: Accelerated Integrated Method, kortaf AIM.Voor ons, docenten, is de methodiek spannend: we hebben alleen maar gehoord van goede resultaten bij andere scholen, maar moeten zelf ook alle gebaren leren (die woorden, ach, dat lukt wel). Wat we merken aan onze eerste klassen is dat een heel grote groep al heel veel begrijpt, maar vooral, dat er in vergelijking tot voorgaande jaren een opzienbarende verbetering is in uitspraak. Dat leerlingen ook durven combiaties te maken van woorden en dus wat vrijer zijn in praten dan menige derde klasser. Verder zijn de lessen eigenlijk erg leuk: er wordt gelachen, maar ook geconcentreerd gewerkt, et "On parle seulement français, pas néerlandais".Wil jij ervaren hoe het is om onderwezen te worden met zo'n methodiek en - wie weet - jouw uitspraak en vrijheid in het gebruik van het Frans tamelijk spelenderwijs te verbeteren?Schrijf je dan in bij de AIM voor ouderen VVV-module, gegeven door meneer Krommenhoek.
Deelnemers periode 2 2014-2015